【摘 要】
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互联网大数据的发展为高校思想政治教育提供了新的载体,给高校思想政治教育理论实践提供了新的发展空间,同时给高校思想政治教育工作者带来了新挑战,互联网大数据背景下的思想政治教育主客体的微妙转变,主体权威性下降,客体个性凸显,主客体间地位趋于平等、互动性增强,这就需要高校思想政治教育工作者必须充分分析贯彻思想政治教育理论、方法论、特征,运用网络载体,抓住大数据时代机遇,推进高校思想政治教育发展.
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互联网大数据的发展为高校思想政治教育提供了新的载体,给高校思想政治教育理论实践提供了新的发展空间,同时给高校思想政治教育工作者带来了新挑战,互联网大数据背景下的思想政治教育主客体的微妙转变,主体权威性下降,客体个性凸显,主客体间地位趋于平等、互动性增强,这就需要高校思想政治教育工作者必须充分分析贯彻思想政治教育理论、方法论、特征,运用网络载体,抓住大数据时代机遇,推进高校思想政治教育发展.
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