基于蚁群算法的无线传感网络中心点融合算法研究

来源 :传感技术学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xudjqing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
建立级别梯度场是无线传感器网络中心点融合算法的重要组成部分。采用泛洪方法向外扩散梯度,会造成严重的能量消耗问题。为了节省传感器网络中的能量,将蚁群算法用于建立级别梯度场阶段,提出了基于蚁群算法的无线传感网络中心点融合算法。仿真实验验证了该方法的可行性。研究结果表明,基于蚁群算法的中心点融合算法可以显著地减少无线传感器网络的能量消耗,延长无线传感器网络的生命周期。
其他文献
本文从高职高专通用英语和旅游类专门用途英语教学脱节的实际问题入手,明确指出通用英语教学要为专业服务的思想,并提出通用英语教学与旅游类专门用途英语教学衔接的具体对策
目的研究电颈针干预对急性脑出血大鼠脑组织水通道蛋白4(AQP4)表达、脑含水量等的影响,探讨电颈针对急性期脑出血后脑水肿的治疗作用。方法研究将84只成年SD大鼠随机分为假手术
还在上幼儿园的诗涵曾经参加了学校组织的科技创新活动,对各种科技创新活动充满了好奇,回到家总缠着爸爸妈妈和她一起做各种实验,什么搭火柴棍、硬币浮到了纸上、搭扑克牌等
以玻碳电极为工作电极,利用正弦波伏安法在磷酸缓冲液中选择性检测尿酸。通过傅立叶变换比较了纯的磷酸缓冲液、尿酸和抗坏血酸的正弦波伏安法频域响应,进而发现在第5次谐波处
为了使学生产生数学学习兴趣,教师必须创造一系列的外部条件和内部条件,培养、保持和增强学生的学习兴趣。如何在初中数学教学中培养学生的兴趣,并使兴趣得以持久,进而转化成学习
我在二00四年有幸听过薛瑞萍老师的一次讲座,她的诸多教育观点和教育理念真是让我一种醍醐灌顶的感觉,其中有一句话最让我刻骨铭心:“我希望我的语文课堂对学生有一种自然的吸引
基于BOTDR的布里渊散射分布式光纤传感器所检测的散射光信号非常微弱,且频带在30MHz左右,本文提出应用广义S变换对散射光信号进行幅度解调。广义S变换同时具有短时傅里叶变换
语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”,“重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成
小学综合实践活动课程是小学生的一门必修课程,如何·让学生主动实践,主动探索,主动创造是我们特别要注意的问题,下面就我校开展的小学综合实践活动谈几点看法:
所谓“责任心,是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度”。它是一个人应该具备