高效研讨式教学模式在管理信息系统课程中的应用

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《管理信息系统》课程是工商管理类和经济管理类本科生的专业基础课和专业核心课,但在教学过程中发现学生对该课程兴趣不大、教材无法适应各专业学生的特点、教学重点不明确、理论教学与实践教学分离等问题,本文提出了“高效研讨式”教学模式,并在《管理信息系统》课程中进行了教学改革实践。
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