【摘 要】
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校长的素质是办好学校提高教育质量关键性的因素。人们常说"有什么样的校长就有什么样的学校"。目前一般初中、村小教育质量普遍不太高,直接影响了教育改革进展的快慢,成效的
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校长的素质是办好学校提高教育质量关键性的因素。人们常说"有什么样的校长就有什么样的学校"。目前一般初中、村小教育质量普遍不太高,直接影响了教育改革进展的快慢,成效的优劣。因此,重视对一般初中、村小校长这支教育系统管理队伍的分析研究、培训建设是十分重要的。
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