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语文是“全能王”,融会贯通者各门学科,学好语文对理解其他学科的知识也有很大的帮助,而阅读是语文素养培养中的关键手段,因此,教师要运用多种方法进行语文课堂阅读教学,培养四年级小学生的阅读和应用能力。
小学四年级语文阅读课教学探究
【摘 要】
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语文是“全能王”,融会贯通者各门学科,学好语文对理解其他学科的知识也有很大的帮助,而阅读是语文素养培养中的关键手段,因此,教师要运用多种方法进行语文课堂阅读教学,培养
【机 构】
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南安市官桥第一小学
【出 处】
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新纪实·学校体音美
【发表日期】
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2019年5期
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