【摘 要】
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小学劳动与技术课程一直都是一个附属性课程,该科目很长一个时期都处于一个可有可无的地位,没能真正引起足够的重视,也未能真正传授小学生一些应有的劳动知识技能,为此就该门
【机 构】
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浙江省台州市天台县平桥镇新中小学,
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小学劳动与技术课程一直都是一个附属性课程,该科目很长一个时期都处于一个可有可无的地位,没能真正引起足够的重视,也未能真正传授小学生一些应有的劳动知识技能,为此就该门课程实施了课改,就这一课题,从新课程下小学劳动与技术改革后的特点和新课程下小学劳动与技术改革后的目标等方面入手,促动该课程的课改成功,促动该课程真正取得教学实效。
The primary school labor and technology course has always been an ancillary course. For a long time, the course has been in a dispensable position and has not really attracted sufficient attention. It has also failed to really teach pupils some due labor knowledge and skills , To this end the course of the implementation of the curriculum reform, on this subject, from the new curriculum reform in primary school after the characteristics of labor and technology and the new curriculum under primary school after the reform of labor and technical aspects such as starting to promote the course Change success, to promote the teaching of the real teaching effectiveness.
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