论文部分内容阅读
在当前的初中地理教学活动中,实践课程设置对于整个教学活动效果具有重要的意义和作用,科学合理的活动课程设置能够有效开发学生的地理思维、促进学生地理实践能力的形成.本文结合初中地理教学现状,深入探究了初中地理活动课程的设置对地理实践力培养的作用,明确了具体的课程设置原则及实施策略,希望以此提高学生的实践能力水平及初中地理教学活动的效率效果.