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研究生教育是高校促进学科建设和人才培养的有效途径，我国从1978年开始招收首批研究生，回顾30多年来的研究生教育，研究生培养模式在不断变革。该文先以德、美、英、日四国为例分析国外研究生培养模式，进而对我国现有研究生培养模式进行分析，最后以福州大学福建省空间信息工程研究中心为例，指出我国研究生培养模式的发展趋势逐渐由学术型向专业型培养模式转变，研究生培养过程中加大了应用型人才培养的力度，注重人才培养与经济社会发展实际需求的紧密联系。