【摘 要】
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随着大数据时代的到来,传统课堂弊端日益凸显,广大学者及一线教师将课堂教学改革提到日程,在借鉴国外生态教学理论的基础上,努力建构大数据时代下的生态课堂。生态化课堂的全
【机 构】
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连云港师范高等专科学校外语系,苏州市相城区经济技术开发区漕湖学校小学部
【基金项目】
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江苏省现代教育技术研究2018年度课题:“大数据时代下高校英语教师职业发展探索”(2018-R-65035)的阶段性成果
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随着大数据时代的到来,传统课堂弊端日益凸显,广大学者及一线教师将课堂教学改革提到日程,在借鉴国外生态教学理论的基础上,努力建构大数据时代下的生态课堂。生态化课堂的全面发展,预示着生态教育时代的到来。以大数据时代的发展为背景,借鉴生态学的原理与规律建构生态课堂,培养个性化、生态化和可持续化的新人是未来教育发展趋势。在这样的教育环境下,对于小学英语生态课堂的建设显得必要且有意义。
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