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第二课堂有利于弥补第一课堂教学的局限性,是课堂教学的有效补充和延伸。在艺术院校开展第二课堂有其不可替代的现实意义,它的活动应遵循以学生为中心,实践性与专业相结合和文化导入的原则。通过丰富多彩的第二课堂活动,提升学生的语言综合运用能力。
拓宽大学英语第二课堂 提升艺术院校学生语言综合素养
【摘 要】
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第二课堂有利于弥补第一课堂教学的局限性,是课堂教学的有效补充和延伸。在艺术院校开展第二课堂有其不可替代的现实意义,它的活动应遵循以学生为中心,实践性与专业相结合和
【机 构】
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内蒙古大学艺术学院公共课教学部,
【出 处】
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语文学刊(外语教育与教学)
【发表日期】
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2010年09期
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