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物理作为一门实验的科学，它的许多概念、规律都来自实验。笔者从四个方面论述，以达到优化实验教学、提高学生科学素养的目的。
优化实验教学提高学生素养
【摘 要】
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物理作为一门实验的科学，它的许多概念、规律都来自实验。笔者从四个方面论述，以达到优化实验教学、提高学生科学素养的目的。
【机 构】
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江苏省常州市西林实验学校
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2014年27期
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