浅谈语文教学中的人文注人

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语文必须体现人文性这一特征,这是语科不可分割的重要环节,而且在学科中起着十分特殊的作用。“道非文不著,文非道不生”,理解作品中的思想内容,有助于学生理解作品深蕴,领悟课本知识;利用人文,有助于激发学生的兴趣,增强学生的爱国激情,更好地完成语文任务。
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