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在园林学实验教学中尝试通过改革教学模式、教学手段及评价方法,加强学生的动手能力,观察能力,独立思考和分析问题能力,有效提高高校园林学实验的教学质量。
园林课程实验教学改革初探
【摘 要】
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在园林学实验教学中尝试通过改革教学模式、教学手段及评价方法,加强学生的动手能力,观察能力,独立思考和分析问题能力,有效提高高校园林学实验的教学质量。
【机 构】
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嘉应学院生命科学学院
【出 处】
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大众科技
【发表日期】
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2012年2期
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