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英国学校信息化自我评估指标（SRF）自2006年3月公布以来，已经取得了显著的成果。SRF主要包括领导与管理、课程等八大因素。英国教育通讯与技术署为此专门开发了网络工具，供学校实施SRF评估时使用。本文概述了英国SRF评估指标的内容与意义，并提出了对我国基础教育信息化的启示。
英国学校信息化自我评估指标述评
【摘 要】
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英国学校信息化自我评估指标（SRF）自2006年3月公布以来，已经取得了显著的成果。SRF主要包括领导与管理、课程等八大因素。英国教育通讯与技术署为此专门开发了网络工具，供学校实
【机 构】
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黄冈师范学院教育科学与技术系
【出 处】
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中国电化教育
【发表日期】
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2008年6期
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