地方高校电类专业学生创新实践能力的培养

来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:taotao_xr
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创新实践能力是衡量高校毕业生综合素质及教学质量的重要指标。基于此,文章阐述了学科竞赛及创新项目在电类专业学生创新实践能力培养中的作用,针对地方高校在各种软硬件资源相对缺乏的现实,从学生能力培养环节及政策保障机制两方面总结了湖北民族学院在培养和提高电类专业大学生创新实践能力方面所做的探索与实践。
其他文献
文章从高等院校服装专业基础课程“服装设计基础”的目标定位出发,对课程内容设计规划,课堂教学组织实施、实践、实训设计等相关问题作了讨论,阐释了“服装设计基础”课程改
高等数学对培养学生思维能力有着重要作用。将教学排序应用于高等数学教学当中,可充分调动学生的学习积极性,强化学生的数学思维。基于此,文章以先行框架模式及概念分析模式为载
数学模型思想是初中学生应具备的数学思想。因此,在初中数学教学中,应当将培养学生的建模思想作为数学教学的重点,进而加强学生应用数学思想解决实际问题的能力。将从发展学生的
内蒙古民族大学公共体育课程设置在一定程度上带有鲜明的区域性,比其他高校的体育课程设置更具独特性。虽然内蒙古民族大学公共体育课程的结构、教学方式、课程体系已经有了较