【摘 要】
：
在"互联网+"背景下,利用互联网信息技术实现优质教育资源校际间融合共享,是教育精准扶贫的有效探索,是培育学校自我发展能力的有效形式。目前运用互联网助推薄弱学校发展的运
【基金项目】
：
浙江省社会科学界联合会研究课题的重点课题“民工子弟学校办学现状及质量提升对策研究——以宁波市为例”(项目编号:2017Z09)的研究成果之一
论文部分内容阅读
在"互联网+"背景下,利用互联网信息技术实现优质教育资源校际间融合共享,是教育精准扶贫的有效探索,是培育学校自我发展能力的有效形式。目前运用互联网助推薄弱学校发展的运行机制中,还存在着技术层面上实践主体发挥的功能窄化、交互层面上运作体系呈单行线、文化层面上学校本土文化缺位等阻碍学校内生发展的困境。基于此,文章从内生发展视角出发,探索"多方协同"的本土化数字资源开发模式,并提出薄弱学校发展应由"外推"走向"内生",创新教师信息技
其他文献
数学源于生活，我们的生活中处处离不开数学，如建造房屋、存款利息等。但是目前，在数学教学过程中存在的一个问题是，很多学生对学习数学没有兴趣甚至反感。教师在讲解的过程中也无非是概念、公式、例题，重复而枯燥，使学生感觉数学是一门抽象高深的课程。如何实现数学教学的生活化，让学生发现数学在实际生活中的功用，从而对数学产生兴趣，主动地学习呢？笔者认为可从以下几方面着手： 一、引入生活案例，体现数学的实用性
信息技术是以通信、计算机、多媒体和网络为核心的一门综合技术,是利用计算机对数据、语言、文字、声音、图画和影像等进行信息处理,利用现代电子通信技术从事信息采集、存储
ＦＡＣＴＳ技术是１９８６年提出来的新概念．本文主要介绍ＦＡＣＴＳ技术的含义、定义、产生背景，以及它对未来电力系统的作用和意义，同时也指出了ＦＡＣＴＳ技术的局限性和存在问题。作者在文中也提出了一个对ＦＡＣＴＳ技术建议
当前职业教育迎来前所未有的发展机遇．但同时也面临着许多困难与挑战。作为一种崭新的办学理念和高效的办学模式．职教集团建设正在成为破解职业教育发展难题、推动职业教育发展
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
问题3：创伤休克临床救治中，为何要把原发伤的处理作为重中之重解答：在抗休克处理中，必须把解除和处理原发伤作为重点。这是因为原发伤的及时正确的处理，在抗休克治疗中具有举足轻
温州医学院附属第一医院是省属三级甲等综合性医院，新院扩建工程是省、市重点工程项目。新院收集保管的档案材料主要有工程前期材料与工程招投标材料两部分。笔者从具体实际工
城市河流由于与人类生活、生产关系极为密切而受人类活动影响也非常深远，使现代城市河流出现了许多问题，表现在洪涝灾害增加、水环境质量下降、生态系统受损、水域景观改变等，人