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运用多媒体可见在高校太极拳普修课中的实验研究,结果表明:实验组要优于采用传统教学模式的对照组。采用多媒体教学模式有利于学生体育课中的主动参与,有利于提高学生学习的积极性,有利于减轻老师的负担,发挥老师的主导作用,突出教学重难点,也有利于培养学生综合能力和个性发展。
多媒体课件在高校太极拳教学中运用的实验研究
【摘 要】
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运用多媒体可见在高校太极拳普修课中的实验研究,结果表明:实验组要优于采用传统教学模式的对照组。采用多媒体教学模式有利于学生体育课中的主动参与,有利于提高学生学习的
【机 构】
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沈阳师范大学体育科学学院
【出 处】
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武魂
【发表日期】
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2013年04期
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