论文部分内容阅读
本文试图通过对当代肖像画种种变化的考察,以及一系列关于当代"肖像画"的全新概念、定义的分析,试图提醒人们正视并重视此画种的当代发展,希望逐步厘清此概念在当代的演变以及难以界定的缘由,从而为时下的肖像画创作提供有益的参考。
漫谈当代“肖像画”的概念界定
【摘 要】
：
本文试图通过对当代肖像画种种变化的考察,以及一系列关于当代"肖像画"的全新概念、定义的分析,试图提醒人们正视并重视此画种的当代发展,希望逐步厘清此概念在当代的演变以
【机 构】
：
南京艺术学院
【出 处】
：
美术大观
【发表日期】
：
2019年11期
其他文献
阿利卡以取代＂再现＂的＂描绘＂来概括绘画的本质既是他的理论认知,又是他的艺术创作的重要依据。无疑,这种认知同样适用于莫兰迪的艺术,因为他们的作品都已经不再是如同传统透视理
摘要：近年来，随着我国新课程改革的不断推进，高中英语教学越来越注重学生的核心素养与创新思维培养，以提高学生的综合能力，实现高效课堂的有效构建。在网络信息技术不断发展的今天，如何充分发挥网络资源的应用优势，激发高中学生的英语学习兴趣，已经成为了当今社会广泛关注的首要课题，并受到了人們的高度重视。本文主要就网络资源高中英语阅读和听力教学中的应用措施展开探讨，希望能够对日后的相关研究有所帮助。 关键词
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield