论文部分内容阅读
本文对日照华能电厂取水口工程水下混凝土浇筑技术作以简介,希望能给同类工程施工以借鉴或参考。
取水口工程水下混凝土浇筑施工技术
【摘 要】
：
本文对日照华能电厂取水口工程水下混凝土浇筑技术作以简介,希望能给同类工程施工以借鉴或参考。
【机 构】
：
中国人民解放军72681部队
【出 处】
：
中国水运(下半月)
【发表日期】
：
2017年8期
其他文献
采用不同沉淀工艺制备磁性γ-Fe2O3催化剂,在固定床上对其NH3-SCR性能进行研究,借助XRD和N2吸附分析揭示了其物性.结果表明,采用正向滴定法、NH4OH作为沉淀剂制得的y-Fe2O3催
古德曼（Goodman）在1967年中提出“阅读过程是个复杂的心理语言活动过程”。众所周知，在阅读活动中，至少存在两个同时作用的活动过程。一个活动是从词、句、短语、等语言形式上进行字面理解，另一个活动是在理解字面内容的基础上利用自己原有的文化知识和背景知识重建信息。然而在阅读教学中常常发现学生存在如下现象：基本功不扎实，缺乏对英语语言的运用能力和信息组织收集能力，或者是缺乏阅读方法指导，不能很好地
随着社会经济和信息科学技术的飞速发展，多媒体教学和网络教学也已经充分应用于中职英语教学之中，成为中职英语教学中所采用的重要教学方法之一。将信息化教学技术充分运用于中职英语教学中，能够为中职英语教学课堂增添活力，实现信息科学技术与英语教学的有机融合，推动中职英语教学改革工作，提高中职英语教学质量。 1. “互联网 ”应用于推动中职英语教学改革的积极意义 1.1提高学生英语学习兴趣 在中职学校中
英语写作对许多高中生来说，是一个不好跨越的障碍，它要求学生不但要根据表格、图画、提纲等，写出内容连贯、文理通顺的短文，还要不能出现严重的语法和结构错误。这让许多学生心怀恐惧、难得高分，是很多学生在学习期间很难突破的瓶颈。通过对大量学生作文的分析，结合我多年的教学经验，将学生在书面表达中常出现的错误大致归纳为四类。分别是：词汇错误、语法错误、句法错误和语篇错误。因为，只有了解学生在书面表达中出现的错
在瞬息万变的信息时代，为了适应社会发展需求，培养学生问题解决能力是信息技术课程的目标之一。有关发展学生问题解决能力的教学理论研究和课堂实践研究在国内外普遍开展。以一
童话剧通常是以童话为内容,戏剧为形式创作的故事。简单来说就是把童话内容改编为剧本,再进行言语处理和舞台加工,使其形成一种话剧形式的表演,呈现在观众的面前。童话剧生动