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新课程下的初中数学教学不仅要提高学生的数学基础知识、基本技能，培养基本的数学能力和数学素养，更重要的是培养学生适应未来终身学习的能力，因此数学教学要进行改革。通过改变学生的学习方式，建立自主合作的学习方式的可以很好地实现这个目的。
初中数学教学中引导学生自主合作学习初探
【摘 要】
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新课程下的初中数学教学不仅要提高学生的数学基础知识、基本技能，培养基本的数学能力和数学素养，更重要的是培养学生适应未来终身学习的能力，因此数学教学要进行改革。通过改变
【机 构】
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浙江省磐安县尖山镇初级中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年37期
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