微课在六年级“图形与几何”教学中的巧妙运用

来源 :好家长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanhui516
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
微课是新时期教学中一种基于网络多媒体技术的新型课程,这种课程通常以教学设计思想为基础,在简短的时间内将重点的知识内容讲解出来,具有极高的概括性和针对性,将其使用在'图形与几何'教学中,有着良好的教学效果。基于此,本人就主要探讨如何将微课应用到六年级的'图形与几何'教学中。
其他文献
在社会竞争逐步加剧的今天,学前教育小学化趋势逐步加深,这种问题的出现不仅极大的影响了幼儿的成长及发育,同时也会对我们的教育事业发展带来较大的影响,因此,在西藏地区的
高职英语的教学模式应以培养满足岗位需要为目的,根据社会对人才的需要,不断调整改革教学模式。学生在高职院校的学习应该围绕提高综合素质,提高实际应用能力,通过多种有效手
无花果为桑科无花果属的一种小乔木或落叶灌木,别名天生子、映日果、明目果、奶浆果、文仙果、蜜果、隐花果等,无花果的果实是由花托及小花膨大发育而成的聚花果,因外观只见
新课改背景下,“以生为本”理念已经深入到教育领域,并对创新教学模式提出了一定的要求。为了提升教学质量,教师必须坚持这一理念,课堂上不断强化学生的主动意识,科学引导学
文章主要针对以家风家教为基础,有效弘扬传统文化正能量的方式进行分析,从百善孝为先,踏实做人,认真做事;勿以善小而不为,勿以恶小而为之;及运用时间节点,不断宣传家风等方式
放大碎片长度多型性(AFLP ) 是为在昆虫学习基因关系和基因差异采指纹技术的强大的脱氧核糖核酸。然而,为 AFLP 分析的关键前提是提取高质量的脱氧核糖核酸。在这研究,我们为从
福建省第四届远距离教育研究讨会在有关领导的重视支持下,在全体与会代表的积极参与和共同努力下,开得很成功,达到了预期的目的,取得了一定的成效。表现在下面几个方面: 1.主
以滨州贝壳堤岛与湿地国家级自然保护区内历史遗留的盐田制卤区养殖活动为例,通过实地考察并结合文献等资料,采用定量与定性相结合的方式从生态影响的角度探讨此类项目对保护
随着社会的发展、时代的进步,电子商务逐渐进入人们的视野,国家也迎来了新的就业热潮。要想切实提升学生的就业能力和职业素养,就需要教师能够重视电子商务技能大赛,鼓励学生
在"十一五"开局之年,《中共中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》公开发表,自此,农村面貌焕然一新,但农村生态环境问题也日益凸显,为改善农村的生态环境现状,