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<正>《伟大的悲剧》按照单元教学要求,重点是“抓住课文主要信息,概括内容要点”。在仔细研究文本的基础上,我认为,这篇课文不仅情节生动,可读性强,而且有许多耐人玩味的细节。作为描写悲剧的作品,人物身上所表现出的精神品质也需要细细揣摩。
情节·细节·气节──我教《伟大的悲剧》
【摘 要】
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<正>《伟大的悲剧》按照单元教学要求,重点是“抓住课文主要信息,概括内容要点”。在仔细研究文本的基础上,我认为,这篇课文不仅情节生动,可读性强,而且有许多耐人玩味的细节
【机 构】
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安徽省宣城市第12中学,
【出 处】
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黑龙江教育(中学教学案例与研究)
【发表日期】
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2007年Z1期
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