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随着社会的进步与科技的发展，多媒体技术迅速兴起，在社会生活与国民经济生产中得到了广泛的应用，极大程度上改变了人们生活、工作及学习方式。在初中音乐教学过程中，教师通过对多媒体技术展开科学、灵活运用，可充分激发学生学习音乐的兴趣，实现教学效果的提升。基于此，本文首先简单介绍初中音乐教学运用多媒体技术存在的问题，其次就运用应遵循的原则及有效策略展开探讨，以期为初中音乐教师今后的教学工作提供一定的参考。