论文部分内容阅读
叶圣陶说：“教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。假如学生进入这样一种境界，能够自己去探索，自己去辨析，自己去历练，从而获得正确的知识和熟练能力，岂不是就不需要教吗？而学生所以要学要练，就为要进入这样的境界。给指点，给讲说，却随时准备少指点，少讲说，最后做到不指点，不讲说。这好比牵着手走，却随时准备放手。”可见，教会学生主动学、自主学，这才是教育教学的终极追求。然而，小学阶段的自主学习是不能完全脱离教师的，只有通过教师科学的引导，采用有效的方法，才能真正促进和发展学生的自主学习能力。要多创设以学生为主体