趣味数学进课堂

来源 :小学科学(教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yishumi1
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学习兴趣是学生学习的内部动机,在学习活动中起着十分重要的作用。笔者在教学中非常注重对学生的学习兴趣的培养,努力做到渗透到每个教学环节。
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数学是思维的体操,学习数学的过程是个思维的过程,数学能力的核心是思维。如何在数学教学中培养学生的思维能力,养成良好思维品质是教学改革的一个重要课题。下面就如何培养学生的思维能力谈几点自己的看法。  一、 注重培养兴趣,调动学生内在的思维能力。  心理学家布鲁纳认为:学习是一个主动的过程,对学生学习内因的最好激发是对所学材料的兴趣。因此,教师要精心设计每节课,要使每节课形象、生动,有意创造动人的情境