浅议知识产权的高校辅导员科技创新团队建设的三个引导

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随着社会大背景的快速发展,当今社会对高校人才的培养提出了更高层次的要求,高校辅导员被赋予了新的使命.高校辅导员应该从过去单纯的对生活、心理、学业、职业等方面的辅导,转变成为能有效提高学生工作科学化管理水平、加强学生创新创业思维建设和正确指导学生进行科学研究并取得成果的专业技术型辅导员.这些方面的提升都使得高校辅导员面临着巨大的压力,加之辅导员个人专业和能力的限制,不仅很难在转变中有所成效,反而会使他们的工作陷入困境.因此,我们应该建立高校辅导员团队工作的模式,分工合作,优势互补,促进辅导员工作的科学化建设,提升自有科技创新能力.
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