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英语是工具性学科,其教学目的在于学以致用,使学生掌握英语语言能力,能够用英语进行人际交往。鉴于此,本文围绕高职英语课堂教学现状展开分析,并结合笔者教学实践,提出了激发高职学生英语学习兴趣的教学构想,以期对高职英语教学实效性的提升提供有益参考。
提高高职学生英语学习兴趣的教学构想
【摘 要】
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英语是工具性学科,其教学目的在于学以致用,使学生掌握英语语言能力,能够用英语进行人际交往。鉴于此,本文围绕高职英语课堂教学现状展开分析,并结合笔者教学实践,提出了激发
【机 构】
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江西工业职业技术学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2016年06期
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