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在国内很多中学,学生的英语学习仍然依赖课堂,依赖对课本知识的记忆及应试,学生被动地学习英语。如果高中英语教师能适当引导学生多接触各种英语学习渠道,为学生提供更多机会轻松学习英语,教学效果会更好。教师可建议学生阅读一些有助于提高英语运用能力的英文报纸和高质量刊物,例如《21世纪英文报》、《疯狂英语》的多种系列刊物等。文章以实际教学为例,讨论英文报刊对高中英语教学的积极辅助作用。