论文部分内容阅读
在声乐教学中分析学生表现欲受阻的原因,充分利用有效的教学手段,尊重学生的自觉能动性,发挥学生的主体作用和教师的主导作用,培养并激发学生的表现欲望,提高声乐教学效果。
试析学生的表现欲在声乐教学中的激发与培养
【摘 要】
：
在声乐教学中分析学生表现欲受阻的原因,充分利用有效的教学手段,尊重学生的自觉能动性,发挥学生的主体作用和教师的主导作用,培养并激发学生的表现欲望,提高声乐教学效果。
【机 构】
：
河南省南阳理工学院七一路教育学院
【出 处】
：
音乐时空(理论版)
【发表日期】
：
2012年A07期
其他文献
目的：探讨宫颈癌CT增强扫描的时相。材料与方法：25例患者中,有9例行同层动态增强扫描,根据时间-密度曲线,观测CT图像中宫颈癌开始明显增强的时间、峰值时间和峰值后的持续时间
黄河干流水库群在为流域带来巨大的社会和经济效益的同时,也对黄河河流生态系统的功能产生了显著的影响;本文建立了一套河流生态系统的评价指标,运用生态经济学、环境经济学
筑波大学是在日本社会发生重大变革时期,为了使高等教育适应社会发展的需求,而兴建起来的一所新型综合性大学。筑波大学提倡"改革"和"挑战"的新理念,致力于全方位打造"开放型
音乐是听觉艺术。音乐欣赏是音乐教学的重要组成部分,是培养学生音乐兴趣,扩大音乐视野,提高音乐感受、理解、鉴赏能力以及发展想象力,丰富感情、陶冶情操的重要途径。
随着智能终端的普及和移动操作系统的趋同化,移动办公成为电力企业信息化和现代化建设的必然趋势。国家电网公司紧跟信息化发展趋势,成功建设了移动作业平台,在多个业务中取