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教育的终极目的是培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人,而教师是担此大任的主力军。教育重在过程,在此过程中,学生通过感知、理解、积累等多种方式获取多方面的知识;教育巧在方法,良好的教学方法可以使学生的认识水平得到升华;教育重在过程评价,过程评价既可以检测教育教学质量的优劣,也可以折射教师教育教学水平的高低,同时也是教师自身价值的最好体现。