【摘 要】
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信息论创始人克劳德·香农曾说：没有物质的世界是虚无的，没有能量的世界是死寂的，没有信息的世界是混乱。此言高度概括了信息对人类社会的重要性。生态系统的信息传递是一种
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信息论创始人克劳德·香农曾说：没有物质的世界是虚无的，没有能量的世界是死寂的，没有信息的世界是混乱。此言高度概括了信息对人类社会的重要性。生态系统的信息传递是一种更加神奇的自然现象。相关内容在人教版高中生物必修③第５章第４节中呈现。基于此内容的仿生学研究是当今信息科学的热点，为培养学生的创新思维，笔者挖掘网络资源优化教学设计，让学生在鲜活的情景中观察和思考，收到较好的教学效果。一、编辑教学微视频，展现信息世界的神奇，激发学习兴趣新课程标准对本节教学目标的描述是：举例说明生态系统中的信息类型；掌握
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【摘 要】“非连续性知识”阅读课程是社会生活发展背景下的新兴课程。为了检验和提高该阅读课程的有效性，就需要构建适合该阅读课程的评价体系。本文旨在通过初步探究“非连续性知识”阅读课程的评价的现实意义和原则，从而为该课程的评价体系的构建指明方向。 【关键词】非连续性知识；阅读课程；评价意义；评价原则 【中图分类号】G63 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）22-0202
【摘要】学生群体是推动时代前进的潜在力量，经过90多年的艰辛努力，我们高擎中国特色社会主义旗帜，阔步行进在新时代中国特色社会主义道路上。价值观的选择和形成因人因时因势而异，必然对人生的指导作用以及产生的结果迥然不同。当前新情况以及多元文化背景下，如何更好的树立价值观具有重要地位，当前中学政治课教学中页应该引起高度重视。 【关键词】新时代 中学政治教学 价值观 培育路径 【中图分类号】 G633
【摘要】伴随着新课改与素质教育的发展需求，我国基础教育实现了全面改革，教学理念、教学模式等均发生变化，充分遵循以生为本的基本理念，进而提高小学生的实力。传统的小学数学教学以教师灌输式为主，学生的主体地位未能得到发挥，制约着小学数学教学质量。为缓解当前问题，应及时创新教学模式，崇尚提问教学模式，将问题作为课堂主线，来调动学生的学习动力。对此，本文就小学数学课堂提问教学策略展开了分析与研究。 【关键
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将非线性动力系统化为连续变化的线性系统,并导出任意自治或非自治非线性动力系统的瞬时线性化方程,该线性方程的连续变化描述了系统的全部复杂动力行为.进一步采用Taylor变
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）21-0217-01 如何提高学生的阅读能力一直是中学语文教学的重点和难点，很多教师都有自己独到的见解和方法，但是不同的学生具体效果可能大不一样。《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情