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为适应新时代医疗体制改革政策的落实，促进基层医疗卫生服务供给侧能力提升，实现全科医疗与专科医疗服务的无缝对接；研究者通过文献研究、专家论证和现场调查，提出以"注重全科基础、强调专长教育、坚持分工统筹"为内涵的全科医生专长化概念；分析其产生背景和概念内涵，尝试探索"以人的全生命周期和器官系统"为依据的专长教育模式，展望全科医生专长化发展前景并思考需要解决的问题，旨在为我国全科医生继续教育、提升基层服务效能提供借鉴。