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培养学生数感是数学教学的重要目标，新课程提供建构主义学习理论，本文从三个方面阐述了建构主义学习理论在小组数学教学中的运用：一是加强学生知识观的建构；二是加强学生学习观的建构；三是加强教师教学观的建构。
建构主义学习理论在小学数学教学中的运用
【摘 要】
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培养学生数感是数学教学的重要目标，新课程提供建构主义学习理论，本文从三个方面阐述了建构主义学习理论在小组数学教学中的运用：一是加强学生知识观的建构；二是加强学生学习观的
【机 构】
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江苏省如皋市常青镇中心小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2009年6期
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