阶段性专科带教方法在肿瘤科护理教学中的应用效果

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【摘要】目的:研究阶段性专科带教方法,运用在肿瘤科护理教学中的临床成效。方法:挑选2019年1月-2021年2月在我院肿瘤科进行实习的80名临床护理学生作为对象,随机分成两组,一般组使用常规临床带教,观察组采取阶段性专科带教方法,对比两组出科时的考核成绩以及对教学方法的满意度等情况。结果:就教学方法满意指标来看,观察组情况明显优于一般组,统计学存在显著性(P<0.05);比较两组出科时的考核成绩情
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【摘要】目的:分析研究医院档案管理工作创新思路的应用效果。方法:本次总计纳入200份医院档案开展研究,研究开展时间为2018年6月-2019年6月。根据收集阶段医院档案管理方法不同作为分组依据。2018年本院实施常规档案管理,将本阶段收集的100份档案资料纳入对照组。本年底医院对档案管理工作进行总结和分析,明确工作中存在的问题和不足,并对提出了工作创新思路,制定工作改革方案,并于2019年1月开始
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【摘要】目的:探讨床边教学联PBL教学法在中医肛肠科临床教学中的效果。方法:本次研究截取的时间区间在2018年8月至2020年8月期间,以来我院肛肠科实习的60例本科实习生为调查对象,根据教学模式的不同,将其分成两组,其中接受传统教学模式的30例本科实习生为传统组,余下30例本科实习生接受的教学模式为床边教学联合PBL教学模式,并设为联合组,分析两种教学模式所带来的教学效果。结果:联合组各项考试成
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【摘要】目的:对喜炎平注射液药理作用特点与治疗儿童急性扁桃体炎研究进展进行系统综述,为临床提供可靠依据。方法:通过检索文献,结合临床用药进行系统综述。结果系统综述共纳入11个RCT。结果:Meta分析显示:与抗生素单用相比,喜炎平注射液联合治疗组治疗能提高急性扁桃体炎的临床疗效,同时能改善儿童患者咽痛等症状和缩短患者退热时间、住院治疗时间。喜炎平注射液抗病毒、抗炎疗效显著,副反应少,安全性高,能运
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【摘要】经济高速发展背景下,各类先进技术持续性入驻各行业领域中,做好档案管理工作作为各医院重要工作内容,需对其加以重视,因其实际性承载医院管理活动及其机构建设状况,提高医院档案管理水平,实现医院档案管理更具规范化、数字化。新时期背景下,医院档案管理需跟随时代发展潮流,从多各视角提出相应的管理措施,增强医院档案管理数字化、信息化,全面贯彻医院各项工作,为广大群众提供更优质的服务。本文主要分析医院档案
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【摘要】目的:探究PDCA循环法在急诊科护理安全管理中的应用。方法:选取我院2019年8月-2020年12月收纳的急诊科患者50例作为研究组给予PDCA循环法护理安全管理,选取2017年8月前急诊科患者45例作为对照组给予常规护理安全管理,以及急诊科护理人员20人。对比PDCA循环法安全管理实施前后两组护理不良事件、患者满意度以及护士综合评分差异。结果:研究组实施PDCA循环法后护理满意度为94.
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【摘要】目的:探討应用酒石酸美托洛尔辅助治疗妊娠期高血压疾病的效果,分析其临床应用价值。方法:选取妊娠期罹患高血压的产妇60例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,对照组采用硫酸镁治疗,观察组在此基础上加用酒石酸美托洛尔治疗;以两组患者的收缩压、舒张压、平均动脉压和不良反应的发生率为观察指标,对比两种治疗方案的效果和安全性;对比两组患者的妊娠方式和妊娠结局。结果:治疗后,两组内分别对比均比治疗前血
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【摘要】目的:对数字化病案信息技术用于医院病案管理工作中降低书写不规范、书写错误、返修率的效果进行研究分析;方法:研究对象主要为本院2016年4月至2021年4月期间的300份病案,将2016年4月至2018年4月期间的150份病案作为甲组,将2018年5月至2021年4月期间的150份病案作为乙组,对甲组实施常规管理,对乙组行数字化病案信息技术管理。对比2组书写不规范、书写错误以及返修的发生率、
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【摘要】目的:探究传染病预防控制工作在社区卫生医疗服务中心的具体应用措施以及其在社区常见传染病预防管理工作中所起到的干预效用。方法:本次研究所选择的研究起始时间为2019年7月,所选择的研究结束时间为2020年6月,通过区间法完成在某社区卫生医疗服务中心接受诊治的400例传染病病患作为研究样本,根据社区医疗卫生服务中心传染病预防控制优化措施的展开时间对其进行分组,共将其分为两组,分别为一组和二组,
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【摘要】目的:探究分析在冠心病患者中采取阿托伐他汀联合曲美他嗪治疗的效果。方法:从2019年5月至2021年5月我院收治的冠心病患者中抽选90例作为主要研究对象,采取随机数字表法分为两组,实验组45例,接受阿托伐他汀联合曲美他嗪治疗,对照组45例,接受阿托伐他汀治疗,对比两组临床治疗效果。结果:治疗前,两组患者LVEDD、LVESD、LVEF等心功能指标差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,实
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