一次上课时，我发现一名女学生在　偷看内容不健康的卡通漫画书《性爱世界》，我一气之下把书抢了过来，没收了。回到办公室，我打开书一看，竟是不堪人目的性爱内容。
　　下午，这位女生突然跑到办公室，冲着我大声嚷：“老师，把书还给我!这本书是我用50元钱从西园书屋租来的。你没收了我的书，我那50元钱怎么办?”我愣了，但马上冷静下来，平静地说：“我不能还给你，你把这样的黄书在班上传阅，影响不好，这种书不适合你们这种年龄的孩子看。”我语气很坚定。女生一心索回那本书，毫不松口且很生气地用手指着我大声说：“老师把钱还我，不然我就马上跳楼!”听到这话我惊呆了：这里是四楼，可不是戏言啊!我无奈地给她父亲打了一个电话，想与其沟通寻找解决问题的办法，然而她父亲却说：“李老师，我看这样吧，你先给她50元钱，让她消消气，明天我再把钱还给你。她现在是耍赖，我们得先顺着她，不然她就寻死觅活，给你闹翻天。”听了她父亲的话，我浑身颤抖。我把50元钱递给女生，语重心长地说：“希望你能理解老师的苦心，为了纯洁你的灵魂，为了保护你的生命，这50元钱算什么?”女生犹豫了一下，转瞬又一抿嘴接过了我的50元钱，转身跑了出去。望着她远去的背影，我心里像打翻了五味瓶……
　　第二天上课时，女生怯生生地走到讲台前，恭敬且诚恳地对我说，老师，昨天那些话都是我乱编的，我错了，对不起!您能原谅我吗?”班里静悄悄的，同学们都望着我们，我摸着她的头笑着说：“好孩子，只要你理解老师的苦心就行了，我会原谅你的，你能认识错误，我很高兴。”女生突然紧紧抱着我，这时教室里爆发出一阵雷鸣般的掌声，我激动地流下了热泪。
　　师生间一场激烈的矛盾就这样圆满地解决了。通过这件事，我深深地体会到，当师生间发生冲突时。要用博大的胸怀包容学生，宽容是一种爱，宽容也使我赢得了学生的喜爱。
　　(李桂祯，女，中学高级教师，1980年从教至今，曾被评为百色市“全国青少年科技创新大赛”优秀辅导员称号、百色市右江区优秀班主任称号、百色市优秀班主任、广西壮族自治区优秀教师暨记个人二等功。)
　　
　　爱的阳光　　韦艳冬
　　
　　学生李金成经常缺交作业，为此多次受到班干部指责。上课听不懂，作业也就不会写，自然也不会交作业，为了改变李金成的现状，我一有时间就把他叫到身边，与他谈谈心，给他补补课，指导他写作业并面批面改。一段时间后，李金成能够按时交作业，上课也积极发言了。
　　班里的班干部是轮流当的，每周五下午选一次，方式是毛遂自荐。学习有了小进步后，李金成变得积极起来，这一次班干部选举他主动自荐。当了班干部后李金成一天卫生三查，节节课间巡视纪律并记录在册，放学催同学离校，关灯、关窗、锁门，做事尽职尽责。一周后，其他学生评议班干部的表现，一致认为李金成很负责——他得到了同学们的表扬!
　　良好的表现让我在选举收作业小组长中又点了李金成的名字，我希望他能继续表现良好。然而，一周后的评议会上，好几个学生发言都把矛头指向了李金成：“他老是来得很晚，打了预备铃才来，收作业不及时，动作又慢!”……我知道李金成做事没有恒心，三分钟热度一过他就没什么激情了，而且他还在改变不良学习习惯的过程中，出现一些行为的反复其实并不奇怪。为了鼓励李金成，为了让其他同学继续支持他，我缓缓地说：“同学们说李金成的这些问题的确是存在的，但我们也不可否认他有两点是值得表扬的。这个组长是李金成主动要当的，勇气可嘉；他确实想为班级服务，为同学服务，精神可嘉。和以前的李金成比，这周的他是不是进步了?”“是。”学生异口同声地回答。我接着说：“每个人的改变不是一下子就完成的，对李金成我们应该多给些宽容，相信下次他再当组长，一定会干得更好!”说道这里，班里响起雷鸣般的掌声，同学们都看着李金成，而他也在掌声中渐渐地抬起头，迎接同学们和我充满期望和鼓励的眼神。在接下来的学习生活中，他也没有令我失望，学习工作干劲十足，期末考试，李金成语文取得了A的好成绩。在发进步奖时，李金成泛红的脸上掩饰不住兴奋与得意，我看到了很欣慰!
　　(韦艳冬，女，小学高级教师，现任南宁市明秀小学科研主任，先后被评为“南宁市教学骨干”、“南宁市优秀班主任”、“南宁市优秀教师”、“南宁市优秀少先队辅导员”、第二期“广西21世纪园丁工程”指导教师，获“国家教师科研基金科研进步奖”。)