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文章主要探究有关小学高年级语文阅读和写作教学的相关内容,简要分析二者融合教学的可行性和当前的教学现状,着重分析强化二者融合效果的有效途径,包括明确文章重点加深学生理解、丰富实际的教学方式以积累写作经验、找寻二者的契合点以及积累写作素材四项建议,以供相关教育人士参考.
探索小学高年级语文阅读与写作有效契合的途径
【摘 要】
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文章主要探究有关小学高年级语文阅读和写作教学的相关内容,简要分析二者融合教学的可行性和当前的教学现状,着重分析强化二者融合效果的有效途径,包括明确文章重点加深学生
【机 构】
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江苏省昆山市裕元实验小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年86期
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