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随着新课程改革的不断推进，小学英语课堂教学方式产生了较大变化，教学效率也有所提升。但从实际教学状况看，小学英语课堂教学的有效性有待进一步提升。本文将从学生学习习惯养成、构建教学场景、巧用现代化教学工具、重视课后反思环节四个角度入手，探讨提升小学英语课堂教学有效性的策略。
小学英语课堂教学有效性的研究
【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进，小学英语课堂教学方式产生了较大变化，教学效率也有所提升。但从实际教学状况看，小学英语课堂教学的有效性有待进一步提升。本文将从学生学习习惯养成
【机 构】
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河北省廊坊市固安县第一小学 河北 廊坊 065500
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年10期
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