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很多学生认为《Java数据科学》课程是纯技术课程,上课时动手实践能力弱,遇到技术问题时分析解决能力欠缺,也无法结合实证理解数据分析结论。针对这一现状,提出财经类院校《Java数据科学》课程思政的教学内容设计和教学实践模式探索。教学内容以实事求是和通过实践检验理论为教学主旨,以Java语言和第三方工具包为教学主线,介绍社会、经济管理领域的大数据建模与可视化分析。教学模式采取课堂教学+网络教学平台反转教学+课程论文演示。