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积极心理学主张研究人类积极的品质，充分挖掘人固有的、潜在的、具有建设性的力量．促进个人和社会的发展，使人类走向幸福。简单而吉，就是研究人的积极的主观体验——幸福感、乐观、希望：个人特质——爱的能力、工作能力、人际交往能力、毅力、宽容、责任感等。
用积极心理嘤造教师人格魅力
【摘 要】
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积极心理学主张研究人类积极的品质，充分挖掘人固有的、潜在的、具有建设性的力量．促进个人和社会的发展，使人类走向幸福。简单而吉，就是研究人的积极的主观体验——幸福感、乐观
【机 构】
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北京铁路电气化学校,北京,102202
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2012年24期
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