论文部分内容阅读
高中化学的学习与初中相比,不论是在广度上还是在深度上都有了较大的变化,加之新课改教学理念对于化学教学提出了更高的要求,因此在新课改背景下探讨高中化学教学中学生学习兴趣的培养十分有必要.
新课改背景下高中学生化学学习兴趣的培养路径
【摘 要】
：
高中化学的学习与初中相比,不论是在广度上还是在深度上都有了较大的变化,加之新课改教学理念对于化学教学提出了更高的要求,因此在新课改背景下探讨高中化学教学中学生学习
【机 构】
：
江苏省东台市安丰中学
【出 处】
：
中学生数理化（学习研究）
【发表日期】
：
2020年12期
其他文献
通过对教学现状的研究,我们发现当今的教学课堂普遍存在着诸多问题,如教师教学经验不足;教法陈旧的问题;部分教师集学习主导和主体于一身,大搞题海战术,让学生陷入题海深渊,
期刊
发展学生核心素养,是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势的迫切需要.江苏省苏州工业园区文萃小学以问题为先导,从需求出发,形成了培育小学生
每一部GSM(全球通)手机都具有一个独一无二的电子串号,叫作“国际移动设备识别码”,简称为“IMEI”码,是英文“International Mobile Equipmet Identifier”的缩写。这组码
AutoCAD课程在高职机械类学习中起到了“承上启下”的作用,AutoCAD具有很强的实践性,它的教学需要不断地探索改进.结合高职学生的特点,就AutoCAD教学中存在的问题,结合实际教
由于数学与化学间存在一定的联系,此种联系不仅体现在计算方面,还包括数学建模思想,其通过应用类比和模型构建的方式,创设化学反应和物质模型结构,有助于为学生理顺科学探究
期刊