【摘 要】
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人性的内部充满了张力，这种张力为道德规范性留有充分的空间，指引着大学生心灵秩序的和谐安顿，促进大学生人生意义的寻求。为拯救现代大学的精神危机、提升大学生的生命价值，新时代我国高等教育的理念应由“成才之学”转为“成人之学”。大学成人需要经历感性的“为利而为”，到理性的“为类而为”和“为己而为”，再到圣性的“为道而为”的持续体悟。培育大学生的治学精神、锤炼社会担当、陶冶个人修养、修养天地境界，成为大学
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人性的内部充满了张力，这种张力为道德规范性留有充分的空间，指引着大学生心灵秩序的和谐安顿，促进大学生人生意义的寻求。为拯救现代大学的精神危机、提升大学生的生命价值，新时代我国高等教育的理念应由“成才之学”转为“成人之学”。大学成人需要经历感性的“为利而为”，到理性的“为类而为”和“为己而为”，再到圣性的“为道而为”的持续体悟。培育大学生的治学精神、锤炼社会担当、陶冶个人修养、修养天地境界，成为大学成人的路径选择。
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民盟自成立起，为贯彻抗日主张、实践民主精神、加强国内团结做出了不懈努力。然而，自抗战胜利以后，人民并没有迎来和平、民主的新生活。国内的政治环境不断恶化，南京政府和蒋介石反动集团“假和谈，真内战”的面目暴露无遗，民盟在政治上不断遭到国民党的迫害，最终被宣布为“非法团体”。1947—1948年，民盟先后召开了具有历史意义的二中全会和三中全会，民盟的政治立场也从努力促成国共和谈、重新召开政治协商会议、实
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