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长期以来,高校采用单向教育管理模式,这一模式将学生视为单纯接受教育管理的对象,忽视了学生自我管理能力的培养,造成了大学生极强的依赖心理与行为,不利于学生的全面成长成才。尤其是高校对于团委学生会的定位往往局限于"不拿工资的行政部门",即使部分高校认识到其在学生自我管理中发挥了作用,也未对其具体作用及重要性做出合理阐述。该文通过对团委学生会在学生自我管理五方面中所发挥的作用,阐明了团委学生会是学生自我管理平台的重要支撑。