对有效研读小学数学教材的思考

来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanshilong111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究教材、研究学生、研究课堂是教学研究永恒的课题,其中,研究教材是基础。如何全面吃透教材、有效完善教材、合理选择学习素材,是困惑一线青年教师的一大难题。教师教学时可以从研读整套教材、整册教材、单元教材、课时教材四个维度,探究研读小学数学教材的一般策略。
其他文献
为了应对经济建设快速发展和城市现代化进程,各种隧道不断涌现出来。通常情况下,在这类狭长空间中,一旦发生火灾,扑救将十分困难,很容易造成大量的人员伤亡和财产损失。近年
随着交通拥堵、空气污染、能源短缺以及社会经济发展等问题的日益突出,优先发展公共交通已成为共识。而快速公交(Bus Rapid Transit,BRT)作为一种绿色、快捷并且成本相对低廉
党的领导是做好群团工作的根本保证。群团组织具有宣传教育职能,通过弘扬和践行社会主义核心价值观、企业文化融入宣传思想和政治工作,为企业的发展奠定思想基础,因此院党委
提出了一种应用于全速域范围内的表贴式永磁同步电机神经网络逆解耦控制策略,该策略能够实现电机的精确解耦控制以及良好的动静态性能.在证明电机系统可逆性的基础上,对全速
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield