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高职专业建设质量标准对专业建设具有重要的规范与引导价值。构建高职专业建设标准必须坚持规范性与特色性的统一,评估与建设的统一,硬件与软件的统一等三个基本原则。基于ISO9000管理思想、现代质量管理理论,高职专业建设质量标准体系应涵盖五大领域,分别为专业建设管理、人才培养目标与规格定位、课程与教学改革、师资队伍建设、实践条件建设。