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思维是智力与能力核心,而创造性思维又是其中的最高形式,它包括思维的敏捷性、深刻性、灵活性和独创性.全面培养学生的创造能力,使学生成为新世纪需要的优秀人才,是推进素质教育的重要任务.
在生物学教学中学生创造性思维的培养
【摘 要】
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思维是智力与能力核心,而创造性思维又是其中的最高形式,它包括思维的敏捷性、深刻性、灵活性和独创性.全面培养学生的创造能力,使学生成为新世纪需要的优秀人才,是推进素质
【机 构】
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江苏省无锡市东林中学214002
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2002年10期
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