【摘 要】
：
目的：研究瞬态诱导耳声发射在新生儿听力筛 选中的作用和价值。方法：采用ＩＬＯ－８８型耳动态分析仪测试了１１２例足月出生，无听力高危因素的新生儿，并用听性脑干反应和小儿行为测听方法进行随访
论文部分内容阅读
目的：研究瞬态诱导耳声发射在新生儿听力筛 选中的作用和价值。方法：采用ＩＬＯ－８８型耳动态分析仪测试了１１２例足月出生，无听力高危因素的新生儿，并用听性脑干反应和小儿行为测听方法进行随访和确诊。结果：１１２例中首次检测未通过率为８．９％。经过６￣８个月随访１例为双耳感音神经性耳聋，检出率为８．８‰。结论：瞬态诱发耳声发射技术在新生儿听力筛选中有非常重要的意义。
其他文献
随着社会的日益发展和国际化程度的不断提高，我国的电力企业所要面临的困难是竞争也日益增多和激烈。面对我国对电力消费需求的不断增加、农村城镇化的迅速发展、国内经济工业
【摘要】作为一名农村学校的教师，笔者认为，农村学生的作文与城镇学生的作文水平存在一定差距。但只要教师根据学生身心发展和思维发展的特点进行指导，农村中学生作文水平同样会得到很大的提高。 【关键词】农村初中；学生；作文；指导方法 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 作为一名农村学校的教师，笔者认为，农村学生的作文与城镇学生的作文水平存在一定差距，究其原因：一是农村学生写作的素材和词汇积累少
目的:探讨产妇精神状态对乳汁分泌的影响.方法:对180名产妇采用自评抑郁量表评分,了解产妇的精神状态.分成精神状态良好组和抑郁组,观察泌乳时间和泌乳量.结果:产妇精神状态
目的:为探讨咽旁间隙肿瘤的诊断与治疗.方法:报告28例咽旁间隙肿瘤的临床资料.结果:良性肿瘤24例,其中神经源性肿瘤10例,涎腺混合瘤9例,其它5例;恶性肿瘤4例.全部病例均行手
【摘要】阅读是小学语文教学中的必要内容，是培养学生综合能力的有效途径。本文分析了低年级阅读教学的优化策略。 【关键词】低年级；阅读教学；优化策略 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 阅读是小学语文教学中的必要内容，是培养学生综合能力的有效途径。但在低年级语文阅读教学中，若要唤起学生阅读与学习积极性，语文教师则需要优化教学策略，如多样化、趣味的导入方式，以诱导学生全身心投入阅读活动；注重
实用课堂不仅仅是简单、规范的课堂，还应该是顺应学生发展规律的课堂。而等待能够让学生静静地思考，充分的展示。等待是对学生发展规律的遵循，是我校“以实用为原则的小学课例群
恶性症状群(N*M*S)是由抗精神病药物所致的一种严重的且危及生命的并发症,其特点是以肌强直、高热、意识障碍和植物神经功能紊乱为特征的一组综合症.近几年来,越来越受到临床
目的：探讨爱康全·阿尔法血糖仪与意大利BT2000生化仪检测血糖可靠性的差异，为临床提供参考。方法：随机选取血糖测定患者，血糖仪标本采用末梢血，采取后立即测试，血糖仪试条为随
采用在30′内自病灶侧颈总动脉注射50万U尿激酶加皮下注射肝素(625U/次,2次/日,连用1周)的方法治疗常规疗法无效的急性进展性脑血栓95例,效果显著.76.84%的病人立即显效,1周
【摘要】阅读教学是语文教学的重要环节，是深化语文教育教学改革的重要基础。本文分析了初中语文阅读教学的现状，并在此基础之上，从活化阅读教学、践行好“生本”理念和注重课堂生成三个方面，阐述了有效教学下初中语文阅读教学的优化策略，推进初中语文阅读教学的改革发展。 【关键词】初中语文；有效教学；阅读教学；策略 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 在新课程改革的大背景之下，初中语文教学迎来改革发