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基于“种子课”背景下的教材比较研究与分析,笔者以小数乘法单元中的“种子课”小数乘整数一课为例,选择了人教版、苏教版、北师大版和浙教版等现行的四套教材,从教材情境选择和教材练习题选择这两方面进行了教材之间的比较,最后客观地提出了小数乘整数一课的教学建议。
基于“种子课”背景下的教材比较研究与分析——以“小数乘整数”一课教材为例
【摘 要】
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基于“种子课”背景下的教材比较研究与分析,笔者以小数乘法单元中的“种子课”小数乘整数一课为例,选择了人教版、苏教版、北师大版和浙教版等现行的四套教材,从教材情境选
【机 构】
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江苏省苏州工业园区星澄学校
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2019年28期
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