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多媒体在日常教学中的使用频率愈来愈高.多媒体应用于工科教学,有助于吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣;有利于提高课堂效率,改善课堂氛围.
多媒体技术在工科教学中的利弊分析
【摘 要】
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多媒体在日常教学中的使用频率愈来愈高.多媒体应用于工科教学,有助于吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣;有利于提高课堂效率,改善课堂氛围.
【机 构】
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武汉职业技术学院,湖北,武汉,430074
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2009年23期
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