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校园欺凌事件愈演愈烈,不仅给学生和家庭带来极大的伤害,也使学校的名誉受损,在社会上引起极其恶劣的影响。治理校园欺凌问题刻不容缓,其治理需要社会各界的全力支持。本文在认真分析校园欺凌现象成因的基础上,建立了以学校德法教育和心理教育为中心,建立以学生、家庭、辅导员(班主任)为重点的多维度、立体化的校园欺凌预防机制,有效遏制了校园欺凌现象的发生。