提高小学音乐课堂教学有效性的研究

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随着新课改在全国各校园中的实施,关注学生的全面发展,追求课堂教学的有效性已经成为新课改中的重点问题,广大小学音乐教师也在寻找更有效的提高小学音乐课堂的策略和方法,本文结合笔者的实践工作经验,对提高小学音乐课堂有效性策略做出如下论述。
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